适逢建党一百周年，习近平总书记明确提出；“要在党史学习教育中做到学史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。”根据省委关于党史学习教育的相关部署，全省各级党委（党组）理论学习中心组和各基层党支部应开展四次专题活动。其中，学史明理就是要通过高标准高质量开展党史学习教育，深刻领悟中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”，从而坚定“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。

       一、 中国共产党为什么“能”

中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义主义的领导核心，代表最广大人民群众的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的指导思想，是指导中国共产党全部活动的理论体系，是中国共产党的思想建设、组织建设和作风建设的理论基础。结合中国基本国情，切实为人民办实事。党带领国家走过风风雨雨，从半殖民地半封建国家建设成为现代化强国，践行了全心全意为人民服务的宗旨。历经时代的考验，中国共产党之所以可以带领中国富起来，强起来，可以从党史的辉煌历史中找寻到足迹。

  通过学党史，进一步深刻认识到中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导；党的领导地位不是自封的，是历史和人民选择的，是由党的性质决定的，是由我国宪法明文规定的；党的领导必须是全面的、系统的、整体的。

　　通过学党史，深刻认识到党的十八大以来，党和国家事业之所以取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革，根本在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导；深刻认识在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。

 通过学党史，进一步深刻认识到人民是历史的创造者，人民是真正的英雄；深刻认识我们党干革命、搞建设、抓改革，都是为人民谋利益，让人民过上好日子；深刻认识人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标，必须始终坚持以人民为中心的发展思想。

 通过学党史，进一步深刻认识到我们这样一个有着14亿人口的大国，必须有一个众望所归的领袖；深刻认识我们这样一个有着9100多万名党员的大党，必须有一个坚强的领导核心；深刻认识习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，是在新的伟大斗争实践中形成的，是历史和人民的共同选择、郑重选择、必然选择，是党和国家之幸、人民之幸、中华民族之幸。

　　通过学党史，进一步深刻认识到我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线，既不落后于时代，也不能脱离实际、超越阶段。

  通过学党史，进一步深刻认识到实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻认识中国梦的本质就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福；深刻认识实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。

　　通过学党史，进一步深刻认识到勇于自我革命、从严管党治党是我们党最鲜明的品格；深刻认识政治建设是党的根本性建设，要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

       二、 马克思主义为什么“行”

随着马克思主义的不断丰富与发展，最终演变成工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。并且， 由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等为主要代表的中国共产党人将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路，进一步丰富和发展了马克思主义，即中国化的马克思主义。且经过历史证明，对于中国共产党来说，深入学习研究马克思列宁主义理论，理论结合实践，将之应用于中国的具体的环境，使之成为伟大中华民族的一部分而和这个民族血肉相联，是历史赋予我们的重要使命。从当的发展历史中我们也可以学习到诸多真理。

通过学党史，进一步深刻认识到中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系，是能够持续推动拥有14亿人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。

通过学党史，进一步深刻认识到历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持不懈推进马克思主义中国化时代化大众化是完全正确的；深刻认识马克思主义是随着时代、实践、科学发展而不断发展的开放的理论体系，它并没有结束真理，而是开辟了通向真理的道路。

通过学党史，进一步深刻认识到解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义活的灵魂，也是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂；深刻认识坚持实事求是，就能兴党兴国，违背实事求是，就会误党误国。

       三、 中国特色社会主义为什么“好”

由邓小平同志提出的中国特色社会主义是科学社会主义的基本原则与中国实际相结合的产物，具有鲜明的时代特征和中国特色。其科学含义是走适合中国特色的道路，逐步实现工业，农业，国防和科学技术现代化，为我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化强国奠定基础。党以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。“一国两制”的创造性提出也加强了国家的团结与统一。党的有关历史证明，中国特色社会主义作为行动指南，改变了中国的历史命运，明确了中国特色社会主义道路的本质要求和价值目标。

通过学党史，进一步深刻认识到只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴；深刻认识中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。

通过学党史，进一步深刻认识到一场社会革命要取得最终胜利，往往需要一个漫长的历史过程；深刻认识新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。

通过学党史，进一步深刻认识到改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

通过学党史，进一步深刻认识到我国现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。

通过学党史，进一步深刻认识到中华民族伟大复兴，是造成世界百年未有之大变局的重要原因；深刻认识，世界面临百年未有之大变局，给中华民族伟大复兴带来重大机遇，前进道路上必须统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局。

通过学党史，进一步深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义；深刻认识习近平总书记是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者,为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献；深刻认识为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。

二、 总结

学史明理，要在学习党史中展现开拓新局的担当作为，激发不懈奋斗的昂扬精神，增强自身责任意识，从党史中学习先驱精神，提高创新意识，把学习党史同总结经验，关照现实，推动发展相结合，理论结合实践，深化对党的认识。深刻意识到只有中国共产党才能带领中国实现中国梦，只有践行结合我国实情的马克思主义才能指引中国，只有坚持中国特色社会主义才能发展中国。并在“明理”的基础上为祖国发展注入不竭动力，为祖国蓝图共筑明天。